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 主题::重视中职生的心理健康 时间:2011-11-16 22:20:20

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【admin】
     一个人从瓜瓜落地开始,在其成长发育过程中,总是受到来自不同方面多种因素的影响。人的心理健康是一个具有相对独立性质的极为复杂的动态过程,因而影响心理健康,造成心理偏差、心理障碍或心理疾病的因素也是及其复杂多样的。总的来说,影响中职生心理健康的因素主要有内部因素和外部因素。
    一、影响中职生心理健康的内部因素
    影响中职生心理健康的内部因素主要指个体自身因素,包括生理因素和人格特点。
    (一)生理因素
    生理因素可能构成心理健康的素质基础,影响中职生心理健康的生理因素,包括遗传、外貌、身体发育和病毒、细菌感染引起的生理疾病等多种因素,其中尤以遗传因素影响最为突出。
    采用家谱分析、双生子研究以及寄养子女调查等方法研究表明,在心理障碍中,尤其是严重的精神分裂症的发病因素中,遗传占有十分重要的地位。虽然遗传因素在一定程度上对学生心理健康具有影响,但其作用也不是注定不可改变的。遗传只是提供了了一种可能,个体是否表现出心理障碍或心理异常,关键还是看后天环境作用。在遗传和环境的相互作用中,遗传因素所决定的不良发展倾向可以得到防止和纠正。
    (二)人格特点
    人格特点是个体在对人对己以及对一切环境中的事物适应时。所显示出来的异于别人的、独特的个性特征。人格是遗传和环境交互作用下,组建形成的一个相对稳定心理特征的整合统一体,它对人的心理影响很大。例如,同样一种生活挫折,对不同个性的人,其影响程度完全不同。有人可能无法承受,或消极应付,从此自暴自弃;有人可能正视接受现实、正视挫折,加倍努力、奋发图强。研究表明,特殊人格特征往往是导致相应精神疾病,特别是神经官能症的发病基础。
    二、影响中职生心理健康的外部因素
    人的心理发展是有其客观规律的,先天遗传和生理发展是人心理发展的物质基础前提,而后天环境和教育是人心理发展的关键。家庭因素、学校因素和社会因素构成了影响中职生心理健康的外部因素。
    (一)家庭因素
    家庭是个体最早接受教育的场所,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育是家庭在社会中履行最重要的功能之一,它对于个体心理形成、性格发展起着十分重要的作用。家庭中教育的观点、方式和方法,家庭成员的作风习惯、品德修养,家长的心理品质、心理发展水平和个性、性格特征都深深地影响孩子的心理健康。
    家庭中对中职生心理健康的影响因素有:家庭结构、家庭气氛、家庭成员之间的关系(尤其是亲子关系)、家庭教养方式、家长的文化素质和心理素质以及家庭中的重大事件等。
    (二)学校因素
    在个体发展中,学校教育是相当重要的。学校的重要性首先表现在,它在较长时间内对学生进行系统教育,而这种系统教育,对学生社会行为的塑造是替他机构无法替代的。
    1、学校环境对中职生心理健康的影响。
    学校环境对中职生心理健康的影响表现在:
    首先,教育个体、学校的教育指导思想、管理制度等会对学生心理健康产生影响。虽然中职生升学压力相对减轻,但是考试成绩仍然是评价学生能力的一个非常重要的指标,甚至是唯一的指标。对自己学业成绩不满,来自教师、家长以及中职生自尊心方面的压力,往往使中职生长期处于一种心里超负荷的心理状态,容易出现厌学、神经衰弱、失眠、注意力减退等心理行为问题。
    其次,良好的校风、班风能够感染学生,使学生积极向上,团结互助,人际关系和谐。而消极的校风、班风则会使学生情绪低落、压抑、纪律涣散,师生关系紧张,教师的教育态度和水平也必然降低。这对学生心理健康带来极坏的影响。
   第三,学校的物理环境也会影响中职生的心理健康。宽敞明亮、优美整洁的教学环境对学生的心理会具有熏陶作用,使学生心灵得到净化从而促进学生心理健康发展。
    2.学校人际关系对中职生心理健康的影响
    人际关系和谐是心理健康的一个重要标志,也是对心理健康的一个强有力促进。学生能否在学校里和老师、同学建立起和谐的人际关系,对他们心理健康发展有着极为深远的影响。研究表明,学生中出现的各种心理问题以至于较为严重的心理障碍,很多都跟学校中不良的师生关系、部和谐的师生关系密切相关。
    (三)社会因素
    人总是生活在现实的社会环境中,在一定的社会环境影响下成长和发展。一定社会的文化背景、社区环境、社会生活和学习生活环境的话那个因素,都对中职生的心理健康发生着影响。
    1、社会环境与中职生的心理健康
    健康的社会信息,有助于中职生的心理健康发展,而不健康的社会信息,则会对中职生的造成严重危害。目前,大众媒体中不健康内容已经成为危害中职生心理健康的重要因素。
    2、社会风气与中职生的心理健康
    社会风气通过家庭、同伴、传媒等途径影响着中职生的心理健康。社会上一些不良风气,如“走后门”、“一切向钱看”,都会对学生心里产生不良影响,影响他们形成正确的价值观、人生观、世界观。
    3、学习生活环境与中职生的心理健康
    学生所处的学习生活环境不同,其心理健康状况也会有所不同。研究发现,城乡差异、人口密度、环境污染、噪音等对人的心理健康都有明显影响。
    4、社区环境与中职生的心理健康
    社区对生活在其中的中职生的心理健康的影响主要通过社区文化、社区环境产生的。
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